PROTAGONISMO JUVENIL E GESTÃO PARTICIPATIVA NO CEPMG – JOSÉ CARRILHO
Nenhuma Miniatura disponível
Data
2017-01-01
Autores
SÉRGIO CUNHA PEREIRA LIMA
Tairo Ciloé de Oliveira.
Marlane Matias Santos.
Francisco Fernandes Oliveira
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
O artigo pesquisa os conceitos de protagonismo juvenil e gestão escolar participativa em um estudo de caso realizado a partir da articulação do Projeto Agentes Jovens do Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás – Unidade José Carrilho, no intuito de fortalecer o protagonismo juvenil como processo educativo que pressupõe uma relação dinâmica entre formação, conhecimento, participação, responsabilização e criatividade com a perspectiva de educar para uma cidadania ética e responsável.
Descrição
Palavras-chave
Protagonismo juvenil. Gestão participativa. Escola. Superação.