(1997) JOSÉ MARIA DA SILVA; ÁLITON BATISTA LIMEIRA; ELI BRAZ DA S. JUNIOR
O presente trabalho versa sobre o relacionamento professor/aluno na PMGO, analisando a situação atual, as novas tendências pedagógicas. Inicia-se por um histórico da educação onde acompanhamos a evolução da relação educador/educando desde a pré-história até os dias de hoje. Discorremos, em seguida, sobre os sujeitos do processo educativo. analisando o papel de cada um e o resultado ente a interação de ambos. Listamos os comportamentos favoráveis e prejudiciais à aprendizagem que é onde se enfocam as lentes da educação moderna. A aprendizagem é a preocupação central do processo educacional. Não mais o professor ideal, mas a aprendizagem efetiva é o que sea discute. Termina o trabalho, um relato sobre pesquisas realizadas em diversas partes do mundo, uma na Academia de Polícia Militar de Goiás, relacionadas ao tema deste trabalho. Segue-se uma conclusão e a relação bibliográfica.