ESCOLA TRADICIONAL:ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS NA FORMAÇÃO DO POLICIAL MILITAR
| dc.contributor.author | JOSINALDO DE OLIVEIRA | |
| dc.contributor.author | Osório José Da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-08T19:32:45Z | |
| dc.date.available | 2025-10-08T19:32:45Z | |
| dc.date.issued | 1991 | |
| dc.description.abstract | Procuraremos neste trabalho desenvolver estudo mais avançado sobre a escola tradicional, narraremos inicialmente definições a respeito de educação, escola e ensino. Faremos comentários sobre as diversas teorias educacionais e suas relações com teoria tradicional. Nos prenderemos mais em estudar a Pedagogia Tecnicista por ela se assemelhar a Pedagogia objeto de nosso estudo. Confrontaremos a escola tradicional com a escola nova pois: foi ela que surgiu para se contrapor á métodos de ensino tradicionais. Mostraremos a relação entre as duas escolas destacando seus aspectos tais como: papel da escola, papel do professor - aluno papel do aluno: conteúdos e métodos de ensino, além do sistema de avaliação. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/5171 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.title | ESCOLA TRADICIONAL:ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS NA FORMAÇÃO DO POLICIAL MILITAR | |
| dc.type | Article |
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