A VISÃO DO ALUNO FORMADO NO PROERD E SUA PERCEPÇÃO QUANTO À IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA PARA SEU DESENVOLVIMENTO PESSOAL
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Data
2018-01-01
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Resumo
Este trabalho possui o intuito de investigar e analisar a visão do aluno formado no Proerd e sua percepção quanto a importância do programa para o seu desenvolvimento pessoal, sendo o levantamento feito por meio de pesquisa empírica, realizada com os alunos do ensino médio do Colégio Maria Angélica de Oliveira, localizado no município de Formosa - GO. Teve como objetivo principal a análise dos dados quanto a eficácia do Proerd em relação aos alunos já formado pelo programa. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário aplicado aos alunos do turno matutino e noturno todos do ensino médio. A partir dos resultados obtidos, 97% dos entrevistados considerou o Proerd importante para seu desenvolvimento pessoal. Com este resultado, ficou evidente que os programas sociais com esse viés, voltados as crianças e adolescentes em geral são de suma importância, pois são por meio destesensinamentos que os jovens adquirem conhecimentos que se tornarão fundamentais para o seu desenvolvimento pessoal.
Descrição
Palavras-chave
Proerd.Programa. Desenvolvimento Pessoal.