EDUCAÇÃO PARA PREVENÇÃO DE ACIDENTES: UMA ANÁLISE DAS ESTATÍSTICAS DE ACIDENTES NO BRASIL À LUZ DO CÓDIGO DE TRÂNSITO BRASILEIRO
| dc.contributor.author | COSTA, Camila Marques | |
| dc.contributor.author | SEVERO, Viviene Martins | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-03T11:40:56Z | |
| dc.date.available | 2018-10-03T11:40:56Z | |
| dc.date.issued | 2018-10-03 | |
| dc.description.abstract | Segundo dados do DPVAT, cerca de 50 mil pessoas por ano perdem a vida em acidentes. A violência no trânsito constitui-se um desafio não só para o Brasil, todos os países do mundo enfrentam esse problema, alguns em menor outros em maior grau. O que leva as autoridades e sociedade a questionar quais as razões para que o trânsito das cidades seja tão violento. As campanhas educativas existem, ações coercitivas como apreensões e multas também, contudo, os índices de violência persistem. Onde está o problema? O conceito de educação é muito amplo, assim como sua responsabilidade. Educação é a chave para um trânsito mais pacífico, no entanto é preciso rever os conceitos de educação, que foram tomando sentidos diferentes ao longo da evolução da sociedade. Não basta a educação no trânsito, o país precisa de uma educação para o trânsito. Uma educação que se faça previamente e a longo prazo. É sobre os tipos de educação necessários para um trânsito seguro e pacífico que trata esse trabalho, sobre os envolvidos, os responsáveis, a força da legislação e principalmente a postura dos condutores nas vias de trânsito. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/1178 | |
| dc.language.iso | other | pt_BR |
| dc.publisher | outubro | pt_BR |
| dc.subject | Fiscalização | pt_BR |
| dc.subject | Trânsito | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Segurança | pt_BR |
| dc.title | EDUCAÇÃO PARA PREVENÇÃO DE ACIDENTES: UMA ANÁLISE DAS ESTATÍSTICAS DE ACIDENTES NO BRASIL À LUZ DO CÓDIGO DE TRÂNSITO BRASILEIRO | pt_BR |
| dc.type | Other | pt_BR |