A EFICÁCIA DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA (PROERD) NA PREVENÇÃO DA MARGINALIZAÇÃO INFANTIL

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dc.contributor.authorAndriele Alves dos Santos
dc.contributor.authorCarlos Augusto da Silva Varanda
dc.date.accessioned2024-08-21T19:41:33Z
dc.date.available2024-08-21T19:41:33Z
dc.date.issued2024-05-01
dc.description.abstractO processo de marginalização ainda na infância trata-se de um importante para a segurança pública no cenário atual. No Estado de Goiás estratégias como a implementação do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), tem buscado atuar junto aos profissionais da Educação com a finalidade de erradicar o contato com práticas ilícitas e com isso, minimizar o impacto que as drogas e a violência exercem sobre a infância e juventude. Partindo desta perspectiva, esta pesquisa tem por objetivo geral compreender os principais objetivos e metas do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) e sua eficácia na atualidade. A metodologia de escolha trata-se de uma pesquisa de campo enquanto a análise se deu de maneira qualitativa. Os resultados apresentados demonstraram que o programa tem atuado por meio da definição de estratégias específicas a fim de alcançar seus objetivos e metas que consistem na resistência às drogas e violência e consequentemente na redução da marginalização infantil e promoção da segurança nas escolas.
dc.identifier.urihttps://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/3301
dc.language.isopt
dc.subjectEscola
dc.subjectGoiás
dc.subjectMarginalização
dc.subjectPolícia Militar
dc.subjectProerd.
dc.titleA EFICÁCIA DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA (PROERD) NA PREVENÇÃO DA MARGINALIZAÇÃO INFANTIL
dc.typeArticle

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