A EFICÁCIA DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA (PROERD) NA PREVENÇÃO DA MARGINALIZAÇÃO INFANTIL
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Data
2024-05-01
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Resumo
O processo de marginalização ainda na infância trata-se de um importante para a segurança pública no cenário atual. No Estado de Goiás estratégias como a implementação do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), tem buscado atuar junto aos profissionais da Educação com a finalidade de erradicar o contato com práticas ilícitas e com isso, minimizar o impacto que as drogas e a violência exercem sobre a infância e juventude. Partindo desta perspectiva, esta pesquisa tem por objetivo geral compreender os principais objetivos e metas do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) e sua eficácia na atualidade. A metodologia de escolha trata-se de uma pesquisa de campo enquanto a análise se deu de maneira qualitativa. Os resultados apresentados demonstraram que o programa tem atuado por meio da definição de estratégias específicas a fim de alcançar seus objetivos e metas que consistem na resistência às drogas e violência e consequentemente na redução da marginalização infantil e promoção da segurança nas escolas.
Descrição
Palavras-chave
Escola, Goiás, Marginalização, Polícia Militar, Proerd.