EDUCAÇÃO NO SISTEMA PENITENCIÁRIO E SUA INFLUÊNCIA NO PAPEL DA POLICIA MILITAR
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Data
2018-10-16
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outubro
Resumo
O presente estudo tem como foco principal abordar a oferta de Educação no Sistema Penitenciário Goiano, trazendo um breve histórico de como a educação foi inserida no Sistema Penitenciário, o professor como mediador do conhecimento e como o processo de ressocialização poderá influenciar no trabalho da Policia Militar. O método de pesquisa realizado no estudo para a comprovação dos dados foi qualitativo/quantitativo. Por meio de aplicação do questionário, pode-se observar que o processo de ressocialização do preso por meio dos estudos acontece, mas ainda existem muitos desafios a serem superados, notando-se que ainda há aqueles que estão interessados apenas na remissão de pena. Outro desafio para os professores é fazer com que as aulas se tornem motivadoras, para que o educandos entendam que a educação é base para uma vida digna em sociedade. Este processo de ensino é iniciado no Centro de Detenção Provisória. Porém, após o julgamento, quando condenados, os internos são transferidos para a área dos condenados, onde é reiniciado o processo de ensino e muitos internos acabam desistindo dos estudos por sentirem-se desestimulados. Por fim, entende-se que há o processo de ressocialização por meio dos estudos, porém é preciso mais investimento para que se consiga fazer com que os internos voltem ao convívio em sociedade e não cometam mais crimes, diminuindo o alto índice de reincidência e melhorando o trabalho dos policiais militares.
Descrição
Palavras-chave
Educação, Professor, Ressocialização, Sistema Penitenciário, Polícia Militar