Navegando por Autor "JUNIOR, Sergio Lino"

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    A INFLUÊNCIA DA EXIGÊNCIA DE CURSO SUPERIOR PARA INGRESSO NA PMGO NO EFETIVO QUE JÁ ESTAVA INCORPORADO
    (2018) JUNIOR, Sergio Lino; NUNES, James Plínio das Graças
    A dinâmica da sociedade contemporânea estabelece mutações das técnicas e das ciências, possibilitando a ampliação do sistema de produção, dos serviços, do consumo e das relações sociais. Desse modo, o modelo de sociedade globalizada é representado pelos avanços tecnológicos que acelera as transformações técnicocientíficas, aumentando o nível de conhecimentos cada vez mais elaborados. Neste sentido, o objetivo deste estudo buscou constatar se realmente a exigência de curso superior para os novos candidatos a ingresso na Polícia Militar do Estado de Goiás influenciou os militares que anteriormente já pertenciam à corporação a concluírem um curso superior. Justifica-se a escolha da temática tendo em visto que foi-se exigido uma capacidade intelectual maior dos que estavam ingressando na carreira, porém a polícia (Estado) não providenciou meios efetivos para a qualificação da tropa que já estava em atividade. Na situação problema levantou-se o seguinte questionamento: A exigência pelo curso superior no ingresso da carreira de praças policiais militares, trouxe de alguma forma, influências benéficas para busca e aprimoramento de novos conhecimentos adquiridos através do ensino superior ou maléficas, colocando a tropa já inclusa em situação de desigualdade? Metodologicamente uitilizou-se a pesquisa qualiquantitativa, com respaldo em acervos literários e pesquisa de campo realizada através de questionários, perfazendo o método deste trabalho como descritivo-indutivo. Aos resultados e discussões, utilizou-se a tabulação dos dados obtidos através de 10 questionários aplicados, para uma população de 10 militares, sendo que as perguntas de número 1 ao número 3, foram objetivas abertas, a pergunta 4, se perfez ao método de inquérito pessoal e a pergunta 5, foi de gênero espontâneo. Como conclusão observou-se a importância da criação de novos quadros de instrução e educação na corporação, para que os profissionais envolvidos na formação possibilitassem através de suas demonstrações a importância de um curso superior ao incorporados.