EDUCAÇÃO POLICIAL: DA CONSONÂNCIA ENTRE O MILITARISMO E O RESPEITO AOS DIREITOS HUMANOS

dc.contributor.authorSANTOS, Rozeany de Jesus Brito
dc.contributor.authorMENEZES, Denise Brasi
dc.date.accessioned2018-08-30T18:15:37Z
dc.date.available2018-08-30T18:15:37Z
dc.date.issued2018-05-01
dc.description.abstractPor meio da presente pesquisa foi abordada a educação policial em face da consonância entre o militarismo e o respeito aos direitos humanos, uma vez que, a ideia de que os militares são contra os direitos humanos propagou-se na sociedade brasileira em virtude de questionamentos acerca dos direitos humanos das vítimas. O que ocorre é que o policial militar tem como um de seus mandamentos garantir a ordem e defender a dignidade da pessoa na qual é violada por criminosos presentes na sociedade. Com isso, o objetivo geral é analisar fatos sociais acerca da proteção do infrator pelo policial contra a revolta social em casos de prisões e em específico a formação policial e a importância dada aos direitos humanos. A metodologia trata de uma revisão bibliográfica de natureza qualitativa. Concluindo que o policial é educado para defender todos sem distinção em virtude de sua função de protetor, inclusive, o próprio criminoso.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/723
dc.subjectPolicial militar. Educação. Direitos humanos.pt_BR
dc.titleEDUCAÇÃO POLICIAL: DA CONSONÂNCIA ENTRE O MILITARISMO E O RESPEITO AOS DIREITOS HUMANOSpt_BR
dc.title.alternativePÓS GRADUAÇÃO POLICIA E SEGURANÇA PUBLICA 2018pt_BR

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