A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE GOIÂNIA

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dc.contributor.authorSILVA, Lucas Samuel Alves da
dc.contributor.authorARAUJO, Edna Rodrigues
dc.date.accessioned2025-09-18T11:32:19Z
dc.date.available2025-09-18T11:32:19Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO presente trabalho versa sobre a violência nas escolas públicas municipais de Goiânia. A violência tem assolado os colégios em todo o mundo e no Brasil, com maior constância nos colégios públicos. Versa-se de um problema educacional social que exige o envolvimento do governo, da sociedade escolar e de toda a sociedade para solucioná-lo. A violência dos alunos se ergue em torno de duas lógicas complementares: e um lado, encenação ritual e lúdica de uma violência verbal e física; de outro, engajamento pessoal em relações de força, vazias de qualquer conteúdo preciso, exceto o de fundar uma percepção do mundo justamente em termos de relações de força. Nos dois casos, o que está em jogo é a construção e a auto-reprodução de uma cultura da violência. O objetivo deste trabalho objetivo esclarecer qual o papel da Polícia Militar na redução da violência nas escolas a partir de levantamentos bibliográficos para a fundamentação teórica. Para confecção deste trabalho foi utilizado uma metodologia de pesquisa exploratório-descritivo, baseado em revisão bibliográfica. Pode-se concluir que a violência escolar, que motivou o desenvolvimento desta pesquisa, mostra que algo deve ser modificado, para que não se agrave ainda mais. Neste sentido, ações educativas devem ser implantadas para a prevenção da violência, além do que a construção de um ambiente amistoso, com a escola fortalecendo a relação com seus alunos e sua comunidade.
dc.identifier.urihttps://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/4302
dc.language.isopt
dc.subjectViolência. Escola. Polícia militar nas escolas.
dc.titleA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE GOIÂNIA
dc.typeArticle

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