DIREITOS HUMANOS E ÉTICA NA ATIVIDADE POLICIAL MILITAR: UMAANÁLISE DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E DOS DESAFIOS OPERACIONAIS

dc.contributor.authorJUAN MARTINS DOS SANTOS
dc.contributor.authorFelipe Pinheiro Silva.
dc.date.accessioned2025-10-21T18:20:08Z
dc.date.available2025-10-21T18:20:08Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste artigo foi elaborado com o objetivo de destacar a importância da educação continuada como ferramenta para qualificar e fortalecer o desempenho ético dos policiais militares. O estudo apresentado analisou como a formação continuada dos policiais militares contribui para o desenvolvimento profissional e das habilidades técnicas e humanas, além de estabelecer práticas baseadas em valores éticos. A metodologia utilizada baseou-se em uma pesquisa bibliográfica e análise crítica de referências teóricas que abordam educação continuada, ética profissional e segurança pública. Os resultados mostram que a educação continuada amplia a capacidade de tomada de decisão dos policiais, fortalece sua postura ética diante dos desafios do dia a dia e ajuda a construir uma relação de confiança com a sociedade. Além disso, os programas de educação continuada desenvolvem o pensamento crítico, promovem a conscientização sobre as demandas sociais e legais e reforçam a necessidade de os policiais agirem de acordo com os direitos humanos. Assim, podemos concluir que a educação em serviço sobre esses temas é uma ferramenta altamente estratégica para o desenvolvimento institucional da Polícia Militar, bem como para o exercício de uma segurança pública mais humana, eficiente e comprometida com a sociedade.
dc.identifier.urihttps://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/5738
dc.language.isopt
dc.subjectPalavras-chave: Educação Continuada
dc.subjectPolícia Militar
dc.subjectÉtica
dc.subjectFormaçãoProfissional
dc.subjectSegurança Pública
dc.titleDIREITOS HUMANOS E ÉTICA NA ATIVIDADE POLICIAL MILITAR: UMAANÁLISE DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E DOS DESAFIOS OPERACIONAIS
dc.typeArticle

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