CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS - CFP - 2024

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Navegando CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS - CFP - 2024 por Assunto "abordagem pedagógica."

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    LEGÍTIMA DEFESA NA ATUAÇÃO POLICIAL MILITAR: reflexões sobre o entendimento dos soldados na Academia Da Polícia Militar de Goiás
    (2024-05-01) Pedro Tarcis Araújo Chaves; Alex Jorge das Neves
    No contexto da formação de soldados na Academia da Polícia Militar de Goiás, surge a necessidade de investigar como os futuros policiais compreendem e aplicam o conceito de legítima defesa em sua atuação profissional. Diante das complexidades éticas e jurídicas que envolvem o uso da força, o objetivo geral desta pesquisa é aprofundar a compreensão da percepção dos soldados em formação na Academia da Polícia Militar de Goiás em relação ao conceito de legítima defesa. A pesquisa adotou uma abordagem metodológica que incluiu análise bibliográfica, aplicação de questionários e análise de dados qualitativos e quantitativos. Os resultados mostraram que a maioria dos participantes reconhece a importância da abordagem ética na formação policial e considera a abordagem pedagógica da Academia eficaz no ensino sobre legítima defesa. No entanto, ainda há desafios percebidos na preparação para aplicar o conceito de legítima defesa em diferentes situações operacionais. A pesquisa também destacou a necessidade de uma abordagem mais equilibrada na consideração dos aspectos éticos durante a formação. Esses achados sugerem áreas de melhoria nas estratégias de formação, visando preparar os futuros policiais militares para enfrentar os desafios éticos e jurídicos da profissão de forma ética, responsável e eficaz.