(2020-03-10) GOMES, Wesley Batista; RIBEIRO, Paulo Henrique
O presente estudo tem por finalidade demonstrar a necessidade de elaboração e implantação de um sistema de segurança nas escolas, pautado na prevenção e associado a um procedimento de contingência que deve ser colocado em prática nas escolas do estado de Goiás, no caso de alunos ou professores de ensino serem atacados por um ou mais indivíduos portando arma, ocorrência que, por vezes, configura crises com resultados traumatizantes. Esta proposta parte da constatação da inexistência de um trabalho voltado para proteção da comunidade estudantil, dentro do ambiente escolar, guiado por uma metodologia padronizada e adequada à realidade de várias instituições de ensino, que, nos últimos anos, vêm sofrendo ataques motivados por fatores diversos. Para tanto, no transcorrer deste artigo, foi observado e exposto o estudo de profissionais de psicologia, educação, segurança pública e privada, bem como realizada a análise de algumas ocorrências desse tipo no Brasil e em outras partes do mundo. O resultado consiste na elaboração de um procedimento simples, mas indubitavelmente eficaz, que foi descrito e detalhado ao final, tendo como finalidade contribuir para um ambiente escolar seguro e produtivo.