O SISTEMA COLÉGIO MILITAR DO BRASIL: ORIGEM E IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ
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Data
2018-01-01
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Resumo
O presente artigo tem como temática o Sistema Colégio Militar do Brasil, considerando sua origem e importância para a formação cidadã, tendo como objetivo principal compreender a origem desse sistema de ensino no Brasil. Assim, buscou-se no estudo uma análise histórica sobre a constituição dos colégios militares, além de efetivar a investigação acerca de sua importância, principalmente quando se trata da formação de pessoas com espírito cidadão. De cunho bibliográfico, o estudo buscou em referenciais teóricos o suporte para o alcance dos objetivos pretendidos. Em primeiras análises concluiu-se que o sistema colégio militar adveio ao Brasil como forma de atender, inicialmente, à necessidade de formação do contingente militar já no período imperial, sendo fortalecido ao longo dos anos até sua maior ampliação como se observa na contemporaneidade. Do mesmo modo, foi constatado que o modelo de ensino creditado aos Colégios Militares tem colaborado de forma efetiva para a construção do caráter de seus alunos, tornando-se uma alternativa legítima aos problemas que tomam conta do país, sobretudo aos relacionados à pobreza e má distribuição da renda. A temática abordada foi de suma importância, uma vez que trouxe uma perspectiva de compreensão dos papéis que as Forças Armadas devem exercer não somente na repressão aos crimes, mas na formação de pessoas de bem.
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Palavras-chave
Sistema Militar de Ensino. Educação. História. Contribuições.