RIBEIRO, Jonathas RafaelSANTOS, Nilton de Almeida2025-10-082025-10-082018-01-01https://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/5128O objeto de estudo do presente trabalho é o PROERD, Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência, aplicado na Cidade de Pires do Rio-GO. O estudo buscou a história do programa, bem como as dificuldades e desafios da atuação do instrutor. Para chegar às estes objetivos, o trabalho valeu-se da pesquisa bibliográfica e entrevista com os instrutores Proerd de Pires do Rio. O levantamento bibliográfico fundamentou o desenvolvimento do artigo, através dele se averiguou a origem do programa, seus objetivos e as principais dificuldades enfrentadas em outras localidades, permitindo fazer um comparativo com as respostas dos entrevistados. Iniciado os trabalhos do programa no Brasil em 1992, o projeto é resultante da adaptação do norte-americano DARE que conseguiu excelentes resultados. Presente em diversas todos os estados brasileiros, o PROERD consegue fazer uma aproximação entre a comunidade e a polícia militar, inaugura uma frente de atuação no sistema de policiamento comunitário e principalmente consegue os objetivos de diminuir a violência e preparar crianças e adolescente para lidar com a oferta de drogas. Em Pires do Rio, os principais desafios enfrentados pelos instrutores são: a falta de apoio da corporação, a falta de abertura da comunidade e a falta de cooperação dos pais dos alunos insertos no programa. Ainda assim, o programa alcança bons resultados na comunidade piresina, além das finalidades almejadas pelo próprio programa, notou-se que há uma aproximação das crianças à figura do policial, formando uma relação de confiança que reforça positivamente a imagem do trabalho da polícia.ptViolência. Drogas. Resistência.Article