LOPES, Guilherme HenriqueDE OLIVEIRA, Anderson Gomes2019-01-282019-01-282018https://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/1540Este estudo buscou demonstrar a necessidade do investimento na área educacional brasileira a fim de se contribuir para a diminuição da criminalidade nacional. Objetivando-se destacar a influência da educação no índice de criminalidade dentro do território brasileiro e o impacto nas ações da Polícia Militar ante a sociedade. Destacando o perfil dos cometidores de delito e infrações penais no território nacional em virtude de seu grau de escolaridade; a relação existente entre a educação e a criminalidade; bem como discorrer sobre o direito à educação no Brasil e seus princípios constitucionais e infraconstitucionais. Apontando-se, ainda, o papel da Polícia Militar junto à população na erradicação da evasão escolar e sua fiscalização no seio da comunidade. Tal estudo foi realizado através de pesquisa de revisão bibliográfica de abordagem qualitativa em que se fez a análise de dados estatísticos apresentados por órgãos oficiais do sistema penal brasileiro. Verificou-se que o perfil do cometedor de delitos apresenta baixa ou nenhuma escolaridade, havendo, assim, a necessidade de se investir na educação enquanto crianças e adolescentes para que a criminalidade não seja uma opção para os indivíduos sem qualificação. Destacou-se o papel da Polícia Militar neste processo educacional em que o policial, em patrulhamento, dá apoio na fiscalização da evasão escolar, tendo um contato direto com a sociedade; podendo, ainda, através das escolas de Direção Militar, atuar diretamente na educação do jovem, escolarizando-o e o qualificando para se tornar um ser participativo dentro da comunidade.otherCriminalidadeDireito à educaçãoEscolas MilitaresEvasão EscolarFalta de escolaridadeArticle