Rhenan Lemes Diniz SilvaSophia Wieczorek Lobo2024-08-062024-08-062024-06-28https://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/2571O trabalho buscou responder quais melhorias podem ser realizadas para a internalização das regras de ensino de cadetes do curso de formação de oficiais do Comando de Ensino da Polícia Militar do Estado de Goiás, definindo a Gestão do Conhecimento para melhoria de funcionamento do Serviço Militar, trazendo soluções práticas para os órgãos de ensino e propondo a criação de um “Manual do Aluno”. Para tanto, foram adotados como procedimentos investigativos a pesquisa aplicada; método de raciocínio dedutivo; abordagem qualitativa; pesquisa exploratória; procedimentos e técnicas baseados na pesquisa bibliográfica, documental, e levantamento de dados por questionário. Como resultado, verificou-se por meio de questionário aplicado aos Cadetes da 47ª Turma do Curso de Formação de Oficiais – CFO se eles consideram que um "Manual do Aluno" contendo regras visuais e sumarizadas facilitaria o entendimento das normas, oportunidade em que majoritariamente a pesquisa apontou para a criação de um “Manual do Aluno”, ficando demonstrado que a criação do manual irá trazer melhorias para as regras de ensino, como instrumento pertinente e adequado.ptCurso de Formação de OficiaisRegras de EnsinoManual do AlunoArticle