MENDONÇA, Wanderson SousaOLIVEIRA, Marcelo Ribeiro de2025-09-232025-09-232018-01-01https://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/4703Os Colégios Militares trouxeram um novo conceito de se fazer educação, haja vista a gestão dos mesmos partir de militares. As visões antagônicas de alguns frente ao desempenho apresentado na mídia por parte de alunos oriundos de instituições sob gestão militar, motivou a confecção deste pela busca de respostas através de quem vive ou viveu esta experiência nos Colégios Militares de Goiás, através de pesquisas que aferem a aceitação dos alunos a esse modelo e o impacto positivo exercido na formação e transformação social. Verifica ainda o nível de ensino aplicado nestes colégios bem como o rigor da disciplina em relação aos colégios convencionais e a justificativa do emprego de parte da tropa da Polícia Militar de Goiás e reativação daqueles da reserva remunerada para esse fim.ptColégios Militares. Educação. Gestão. Ensino. Transformação Social.Article