MONTEIRO, Adaías TelesARAÚJO, Edna Rodrigues2018-09-192018-09-192018-05-08https://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/1037O intuito do presente artigo é verificar a existência ou não de influência da gestão da Polícia Militar de Goiás sobre a educação de crianças e adolescentes nos CEPMG’s. Visa ainda identificar se a presença de militares fardados causa algum impacto na decisão profissional dos alunos. Foi realizada pesquisa no Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás-Doutor Cézar Toledo, em Anápolis-Goiás, por meio de questionário com adolescentes do terceiro ano do Ensino Médio. A pesquisa conseguiu identificar a influência positiva da burocracia e presença policial militar, na perspectiva dos estudantes. O estudo tem sua importância quando demonstra que, a despeito do fato de o colégio ser regido por militares, estes não extinguem o senso crítico e a liberdade de escolha dos jovens, visto que nem todos pensam em se tornar militares, dos que o fazem, poucos aspiram carreira na PM.CEPMG. PMGO. Colégio Militar. Educação.