GONZAGA, Sara Alves de SouzaRIBEIRO, Diomar Luciano2019-12-182019-12-182018https://dspace.pm.go.gov.br/handle/123456789/2327O presente artigo científico se dedica a traçar linhas gerais que permitam compreender a militarização de unidades da rede pública estadual de educação e suas consequências. Inicialmente, busca-se identificar os marcos jurídicos e factuais que alicerçaram o surgimento do modelo de gestão compartilhada das unidades escolares pela Polícia Militar do Estado de Goiás. Ato contínuo, se almeja analisar as unidades convertidas em Colégio da Polícia Militar do Estado de Goiás por meio da inclusão das polícias militares nas escolas públicas e seus efeitos ao ensino. Por fim, pretende-se aferir o desempenho dos Colégios Militares nos índices oficiais de avaliação de ensino ante as demais instituições escolares.Colégio MilitarGestão MilitarizadaEstado de GoiásArticle